viernes, 3 de febrero de 2012

Nueva ficha de trabajo

Hola a todos otra vez, bueno esta es mi segunda  entrada de hoy pero no quiero que se acumule el trabajo así que  manos a la obra. Bueno he de anunciar de ante mano que hay una pregunta que todavía no la sé pero cuando la descubra lo corregiré.

Primer paso: ir a la entrada del 3 de Diciembre
  1. ¿Qué error hay en la entrada? El error es que Luisa había confundido a Jonathan Swift como si fuese un escritor inglés mientras que es de origen irlandés, al parecer un erro bastante frecuente entre la multitud.  
  2.  ¿Qué otro escritor irlandés se suele pensar que es inglés y que ha escrito una obra muy importante en  este curso? Bueno esta es la pregunta a la que aún no he hayado solución pero eso no significa que no se la dé.
  3. ¿ Cómo murió Olimpia de Gouges?  Murió en la guillotina como mucha gente del siglo XVIII entre las razones más importantes se encuentra que durante la época de El Terror de Robespierre cualquier sospechoso de oposición a la república o a la revolución podía ser ejecutado.Ante la grave situanción económica de Francia y el cansancio general de las ejecuciones provocaron un golpe de estado en el que el  mismo Robespierre fue guillotinado.
    4.¿Qué poeta se adelantó a su tiempo?Ese poeta es Willian Blake.

     
     Bueno esto es todo por esta semana nos vemos el proximo martes.

   
           

Mary Wollstonecraft

Hola a todos, como ya sabeis en el blog de Luisa había escritos los nombres de los personajes que nos tocan buscar esta vez y como pongo al principio a mi me toca Mary Wollstonecraft.
Mary Wollstonecraft  fue una filósofa y escritora británica nació en 1759 en el seno de una familia inglesa de clase media. Hija de una mujer sumisa y resignada y de un padre brutal que despilfarraba su fortuna heredada y que maltrataba físicamente a su esposa amparado por las leyes de la época que le concedían ese derecho. Mary vivió una infancia y adolescencia muy inseguras económica y emocionalmente; asistió a escuelas de aldea sólo el tiempo necesario para aprender a leer y escribir.La experiencia de su madre, le llevó a descartar el matrimonio. La independencia económica, tanto por necesidad como por convicción, se convirtió en el objetivo principal de su vida. Desempeñó la mayoría de las ocupaciones disponibles para una joven soltera y sin dote: fue acompañante pagada, costurera en su casa, dirigió una pequeña escuela para alumnas de pago y aceptó un empleo de institutriz de los hijos de un noble irlandés; al tiempo que se instruía de forma autodidacta y se despertaba en ella la conciencia crítica sobre la situación social, económica y cultural de la mujer.
Durante su breve carrera escribió novelas, tratados, un relato de viaje y un libro de literatura infantil. Wollstonecraft es conocida por la vindicación de los derechos de la mujer obra en la cual argumenta que las mujeres no son por naturaleza inferiores al hombre, sino que parecen serlo porque no reciben la misma educación. Argumenta que hombres y mujeres deberían ser tratados como seres racionales e imagina un orden social basado en la razón.
Tanto por parte del público en general como de las feministas, la vida de Wollstonecraft ha sido objeto del mismo interés, si no mayor, que sus obras, debido a sus relaciones poco convencionales y a menudo tumultuosas. Tras dos romances malogrados con Henry Fuseli y Gilbert Imlay, Wollstonecraft se casó con el filósofo William Godwin, uno de los precursores del movimiento anarquista; con él tuvo una hija, Mary Shelley, autora de Frankenstein y esposa del conocido poeta romántico Percy Bysshe Shelley. Wollstonecraft murió a la edad de treinta y ocho años debido a complicaciones derivadas del nacimiento de su hija, dejando tras ella varios manuscritos inacabados.
Hoy en día, Wollstonecraft está considerada una de las precursoras de la filosofía feminista. Su temprana defensa de la igualdad y sus ataques al feminismo convencional y a la degradación de la mujer fueron la antesala de la aparición del movimiento feminista. Sus ideas filosóficas y sus conflictos personales han sido considerados como importantes influencias en posteriores obras de feministas.

Vivió una época de grandes transformaciones económicas, sociales, culturales y políticas: La Revolución Industrial, el auge y el empuje de la sociedad burguesa y la decadencia de la sociedad patriarcal, la Ilustración y la Revolución Francesa. Fue un periodo histórico agitado y propicio al desarrollo de grandes debates ilustrados de opinión  y de cambios.

sábado, 14 de enero de 2012

Ficha de trabajo

Bueno aquí sigo,  justo cuando creía que ya había terminado mis deberes de literatura universal miro el blog de Luisa y veo que hay más, bueno en realidad son solo una preguntillas pero creía que ya había acabado...
La primera cosa que teníamos que hacer era buscar en las entradas de Noviembre de 2009 y contestar a las siguientes preguntas.
  1. ¿María de Zayas y Margarita de Navarra no son ....? La respuesta es que no son monjas.
  2. María de Zayas escribió un libro que tuvo un problemilla con la Inquisición y ese libro es Novelas amorosas y ejemplares.
  3. ¿Qué escritor humanista que da nombre a unas becas habló de un tipo especial  de locura en superfamoso libro? Fue Erasmo en su libro " El elogio de la locura".
  4. Hechos históricos que propinaron el paso de la Edad Media al renacimiento. Algunos hechos fueron la caída de Constantinopla, el descubrimiento de América y la difusión de la imprenta en Europa, también los cambios en la economía, sociedad, política, en el ámbito de pensamiento y la Reforma protestante en el terreno religioso.
  5. Buscar frases sobre la libertad en los blog del curso anterior y elegir dos con las que te identifiques más.
       Las frases que yo he escogido son se es libre cuando se es uno mismo y hablar de libertad es hablar sobre los límites de la libertad ,¿por qué?.
La primera porque hay personas que intentan imitar a sus "ídolos" por decirlo así o imtentan ser diferentes solo para poder encajar o ser aceptado, también es cierto que esto no es una regla, hay personas que son naturales vayan donde vayan, pero también es verdad lo que he mencionado al principio.
Creo que cuando una persona se conoce a sí misma es capaz de ver hasta donde puede llegar, sus defectos, sus virtudes y la gente que te aprecie lo hará por lo que tú eres en realidad y no por ser el más malo, el más popular, etc por poner algún ejemplo.

La segunda porque para mí en esta vida siempre habrá algo que te limite, puede ser tu conciencia,cuando te rigen un camino por el que debes seguir, cuando eres obligado a realizar acciones de las que estás en contra,... es verdad que tu puedes elegir si hacerlo o no pero en el momento en que te dicen lo que debes de hacer ya te están quitando tu libertad.

Bueno esto es solo mi opinión y comprendo que no todo el mundo esté deacuerdo y que tampoco os tiene por que gustar.

La vida es sueño de Calderón de la Barca

Hola, el miércoles pasado leímos en clase un pequeño fragmento de esta obra y casualmente me ha tocado buscar información sobre ella, como el propio título dice está escrita por Calderón de la Barca que fue un militar, escritor, poeta y dramaturgo barroco español del Siglo de Oro.
Nació en Madrid el 17 de Enero de 1600 y falleció el 25 de mayo de 1681
Su padre, Diego Calderón, era secretario del Consejo y Contaduría Mayor de Hacienda y su madre era Ana María de Henao,que procedía de una noble familia alemana. Este fue el tercero de los cinco hijos  del matrimonio con origen montañés e hidalgo.
Empezó a ir al colegio en 1605 en Valladolid, porque allí estaba la Corte, pero como destacó en los estudios, el padre, de carácter autoritario, decidió destinarlo a ocupar una capellanía que estaba reservada por la abuela a alguien de la familia que fuese sacerdote. Con ese propósito pasó al Colegio Imperial de los jesuitas de Madrid en 1608, situado donde ahora se encuentra el Instituto San Isidro, y allí permaneció hasta 1613 estudiando gramática, latín, griego, y teología. Cuando llevaba dos años estudiando en Madrid, falleció su madre, en 1610, y su padre casó en segundas nupcias; este hecho le unió especialmente a sus hermanos José y Diego frente a su padre. Continuó en la Universidad de Alcalá, donde estudió lógica y retórica; y en 1615, al fallecer su padre, pasó a la de Salamanca, donde se graduó de bachiller en derecho canónico y civil, sin llegar a ordenarse como hubiera sido deseo del padre.
Decidió abandonar los estudios religiosos por la carrera militar y llevó una vida algo revuelta de pendencias y juego; también tuvo problemas en el ámbito familiar.Al final de su vida sufrió de estrecheces económicas.La obra teatral de Calderón de la Barca significa la culminación barroca del modelo teatral creado a finales del siglo XVI y comienzos del XVII por Lope de Vega.
Según el recuento que él mismo hizo el año de su muerte, su producción dramática consta de ciento diez comedias y ochenta autos sacramentales, loas, entremeses y otras obras menores,  y piezas más ocasionales.
La obra más conocida de Calderón de la Barca es la vida es sueño.
La obra  trata sobre un rey llamado Basilio. Dicho rey iba a tener un hijo. Pero cuando lo tuvo un hado le dijo que ese hijo iba a traer el desastre al reino. En efecto, nada más nacer la madre muere, y el rey, asustado manda a su hijo a una torre escondida entre montañas donde nadie supiera que él está. Sólo Clotaldo, su ayo, conoce de su paradero. Habiéndose quedado Basilio sin descendientes varones, decide hacer un pacto de matrimonio entre la infanta Estrella (de su corte) y Astolfo, duque de Moscovia, para que de esta forma, alguien pudiera subir al trono. Pero Basilio reflexiona sobre Segismundo y decide devolverlo a palacio para ver lo que sucede y este se muestra violento y desconsiderado con nobles, damas, criados, e incluso con su padre, el cual le devuelve a la torre donde Clotaldo le convence de que todo lo sucedido había sido un sueño. Segismundo llega a conclusiones sobre la vida y los sueños. La acción de Basilio hace que el Pueblo y los soldados descubran a Segismundo y le apoyen y van a rescatarlo a la torre. Cuando llegan donde el rey, este se pone a sus pies y Segismundo es bueno con él. Decide actuar bien ya que si es un sueño, más tarde tendrá remordimientos. Llega a la conclusión de que nunca sabrá si lo que está viviendo es sueño o realidad.

Como curiosidad la obra pertenece al género de la tragicomedia y el pensamiento de que la vida es un sueño  es muy antiguo: existen referencias en el pensamiento hindú, en la mística persa, en la moral budista, así como en la tradición judeo-cristiana y en la filosofía griega. Según Platón, el hombre vive en un mundo de sueños, de tinieblas, cautivo en una cueva de la que sólo podrá liberarse tendiendo hacia el Bien. Únicamente entonces el hombre desistirá de la materia y llegará a la luz. El influjo de esta concepción platónica en la obra es evidente. Segismundo vive en un principio dentro de una cárcel, de una caverna, donde permanece en la más completa oscuridad por el desconocimiento de sí mismo; sólo cuando es capaz de saber quién es, consigue el triunfo, la luz.

Ultima parte del poema y mi favorita:
                                       
Yo sueño que estoy aquí,
destas prisiones cargado;
y soñé que en otro estado
más lisonjero me vi.
¿Qué es la vida? Un frenesí.
¿Qué es la vida? Una ilusión,
una sombra, una ficción,
y el mayor bien es pequeño;
que toda la vida es sueño,
y los sueños, sueños son.

lunes, 2 de enero de 2012

Fragmento de la película "El Clud de los Poetas Muertos"

Hola y feliz año nuevo a todos; aunque estamos de vacaciones seguimos con nuestro trabajo y bueno en el blog de Luisa hay un fragmento de una película y tiene relación con lo que hablamos el ultimo día.
En la última semana de clase hablamos de Jorge Manrique y de los poemas que dedicó a la muerte de su padre, bien pues en el fragmento de El Club de los Poetas Muertos habla exactamente de esto.
Habla de que la vida pasa muy rápido y da ejemplo de ello diciendo -Coged las rosas mientras podáis, veloz el tiempo vuela, la misma flor que hoy admiráis mañana estará muerta-, esto para mí significa que ahora eres joven pero que llegará un futuro en el que seas vieja, por lo que debes de aprovechar cada momento.
En el vídeo también se menciona la expresión "Carpe diem" que significa disfruta el momento, lo mismo que he mencionado en los párrafos anteriores.
De este pequeño vídeo se puede sacar por tanto la conclusión de que ahora que eres una persona joven debemos vivir la vida todo lo que podamos e intentar cumplir nuestros sueños antes de que llegue nuestra hora y seamos solo un viejo recuerdo para nuestros familiares y poco más de una simple cara en una vieja fotografía de la que nadie se acuerde como dice la película.

jueves, 8 de diciembre de 2011

El significado de la bondad

Hola, bueno esta entrada va  a tratar sobre un tema muy importante, la bondad, mi primera pregunta es ¿Qué es la bondad?, yo pienso que cada persona tiene su propia idea sobre esta para mi por ejemplo significa un sentimiento que nace en el interior de una persona con el propósito de ayudar a gente que lo necesita, con esto no me refiero solo a los pobres sino también a personas que por alguna circunstancia necesitan de nuestra colaboración, otra pregunta sería si existe una bondad pura, sinceramente en ciencia cierta no lo se; en algunas personas es un mero acto para sentirse mejor con uno mismo o por culpabilidad, porque lo dicta su religión, o porque esperan recibir algo a cambio cuando debería de ser para mi gusto un acto desinteresado, etc.

 También es cierto que no todas las personas son iguales por lo que creo que si que existe una bondad pura, tampoco creo que pueda existir unas personas malas y otras buenas, no puedes juzgar por ejemplo a un niño que acaba de nacer y calificarlo al instante en bueno o malo, este tipo de cosas se marcan con los hechos y tampoco creo que solo pueda existir maldad en una persona y al contrario, todos tenemos nuestro lado bueno y nuestro lado malo.
 
Otra pregunta que nos hace Luisa es ¿qué es la misericordia? el significado que encuentras en un diccionario es que la misericordia es una actitud bondadosa de compasión hacia otro, generalmente del ofendido hacia el ofensor o desde el más afortunado hacia el más necesitado y es también un sentimiento de pena o compasión por los que sufren, que impulsa a ayudarles o aliviarles; en determinadas ocasiones, es la virtud que impulsa a ser benévolo en el juicio o castigo ese es también mi pensamiento.
Se que también hay gente que busca la misericordia de Dios a trevés de sus buenas obras y sus bueno pensamientos.
La última pregunta es ¿qué es la empatía? para mí la empatía es algo que te permite entenderte completamente con las personas .
Pero, ¿a qué nos referimos cuando hablamos de empatía? La empatía no es otra cosa que “la habilidad para estar conscientes de, reconocer, comprender y apreciar los sentimientos de los demás". En otras palabras, el ser empáticos es el ser capaces de “leer” emocionalmente a las personas.

Analisis del fragmento de " El mancebo que se casó con una mujer de mal carácter"

Hola a todos esta es ya la primera entrada del segundo trimestre, bien hace mucho tiempo en clase leímos el texto de "El mancebo que se casó con una mujer de mal carácter" y el otro día Luisa nos dijo cómo deberíamos de analizarlo pues bien eso es lo que voy a hacer en esta entrada.
El narrador de este fragmento es externo ya que no participa en la historia,la historia es lineal y aparecen saltos en ella porque la historia no comienza con el principio sino por la mitad, es fantástica, en cuanto a los personajes so unidimensionales y  arquetípicos una característica de los cuentos de hadas.
Para mi lo que quiere decir este cuento es que siempre debemos obedecer y si eres una mujer más todavía y que tu papel principal es ser una buena ama de casa, el publico al que va dirigido es a los niños y transmite unos valores primitivos y degradantes sobre todo respecto a la mujer haciendo ejemplo de ello cuando el joven mata a todos los animales para infundirle miedo a la muchacha y que así le obedezca siempre y cuando le manda a por agua para lavarse las manos como si fuese su criada, a menudo la gente no tiene en cuenta este tipo de maltratos cuando ven una película o leen una historia mi pregunta es ¿por qué?
la respuesta es que estamos acostumbrados a ello y no le damos la menor importancia proponiendo yo así que cada vez que veamos cosas parecidas reflexionemos sobre ellas y si son correctas para la sociedad en la que ahora vivimos; con el pensamiento de que tanto hombres y mujeres somos iguales.